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若说倒霉，天公都来凑热闹，流感让人们添加着衣物；雨的到来催生着感冒的加重，钱财的散去；敲打着教室的窗户，催生着不知的烦恼。
可惜不是春雨也没有冬雪，没有“春雨润如酥”，没有“千树万树梨花开”，只敲打着急行的人群，敲打着万物休眠的递质。
不过也没关系，每个季节都有属于她的脾气，都有她的秉性与态度。夹带的雨尖之风有些寒冷，也有些让人想起酷暑的好！很多时候不喜欢夏季的“酷热”，而喜欢酷夏时有冬日的“冰霜”；不属于自然季节的东西而“勾引”着心之向。不然“反季节”怎会充斥着生活气息呢？东西那么贵，为何还那么畅销呢？
“雨有些冷，要加衣服就好了”
“同桌，我的衣服借你”
“不要老柳的，我的借你”
“都不要，好好学习吧你们，就知道聊天！”
前桌的他们几个聊的欢闹声乱窜，不知是想找点新鲜还是想要套路我。那胖子突然转身看着我，感觉有些不自在的我，抬头见状疑惑的问：“卧槽，吓死我了。看我干嘛，有事？”
“没事，给你变个魔术？”
“你会变魔术，鬼都会扯蛋？”
“魔术都是小意思，鬼扯蛋倒是大事？嗯～先给你来个小魔术”。
“行啊！好、好，来呀？”
“看好啦，目不转睛，不要眨眼”
胖子侧转过身，引得他同桌也来围观，我同桌自然也来凑热闹，有热闹怎会少了她。
严肃的胖子，拿着他那半张纸，放在两手中间搓着，仿佛要搓成空气，周围的空气见状也都绕开了，以免施展“功夫”时窜来捣乱！
还以为他要趁某个不注意变没，猛然间一个细微弱语的响声沁入耳膜，谈谈的说了声“断了”。
那惊讶的眼神仿佛再说“研究《易经》的果然不同寻常”，只听他不解的问着：“你怎么知道？”
“我听到了呀”。
顿时，身旁起伏着嘲笑之声，掩盖住他那尴尬的笑语：“卧槽！没意思，好好学习吧就知道玩！”
随着他的声音转身离去，戛然而止的教室竟然鸦雀无声般静的令人“毛骨悚然”！
眼睛的余光偷跑着转过窗户时一张熟悉而又令人胆怯的脸庞映入，“卧槽，班主任！”未发出声头已低下。
班主任并没有进来，只是在外明溜达一圈又转身走了。不见了班主任的身影，却起了教室的喧闹！
“同桌，看什么题呢？”
“还能什么？天书呗！”
“我去，化学哎？”
“那么多选择题，竟然一题都没作对，也是无语捎着无奈化作额角的‘泪珠’啊？”穆棻说。
“嗯～”
“你还点点头？你在嘲笑我”。
“没，没有？只是我英语还能攥对两题？”
“你，还是在嘲笑我？”
“我错了，哪个不会我给你讲！”看着她的试卷说道。
“好啊，第一题开始讲？”
“啊，第一题就挂了？”
“还是在嘲笑我啊，你”
“错了，这回真错了。开……第一题送分题能变送命题，功力不浅，尚待努力啊？”
“说什么？”
“A选项是考影响化学反应速率的因素，根据公式PV=nRT就可以看出来”。
“什么？”
“PV=nRT，内因：浓度、温度、压强、催化剂；外因：反应物本身的性质及化学键强弱！”
“怎么不知道这个公式？”
“最基本的知识！”
“你在嘲笑我？”
“我错了，看B选项除杂问题？”
“过滤啊，用滤纸”。
“那是物理，这是化学？”
“哦，除氯离子就用含银离子的溶液，除硫酸根离子就用含钡离子的溶液，碳酸钙、氢氧化铜、氢氧化铝、硫化铜……都是可以沉淀的”。
“沉淀……”穆棻疑问着挠着头。
“知道什么是沉淀吗？”
“不就是不溶沉下去吗？”
“哦……”
“又在嘲笑我？”
“没有——我错了！难溶、微溶、可溶、易溶，知道什么区别吗？”
“肯给你是溶的多少的关系？”
“嗯，多少啊？”
“这谁知道”。
“难溶：＜0.01g ;微溶：0.01～1g ;可溶：1～10g；易溶：＞10g；还有化学上的难溶就可以认为是不溶就跟食品上的无菌就是指的商业无菌一样，也就是离子浓度＜0.00001mol/L就可以认为是完全沉淀”给她说着，其实她的心早就飞走不知去向。
“还没讲选修5有机化学呢？那才是送命题？一个化学式里面不同的化学键就有不同的性质，就能带出一类化学反应，有点复杂！”
“我看英语，别介！一题还没讲完呢？好没成就感！”说着，手追赶着她纤弱有力的手臂欲抢夺试卷。
“你拿我练手呢？”
“教你化学呢？”
“不是人学的，不看”
“不能半途而废，跟你慢慢讲，只跟你讲Hello那一级的”
听见如此说，才挺住手的躲藏，回转着身。一言一字一句的裹杂着难度的提升，分析的她的脸旁一滴汗追着一滴的连成线，交汇于我的脸庞一起如同三江源流入、奔去远方。