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007 平淡的学院生活

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    刚开学的几天里,艾文经历的便是天文课,草药课和魔法史三门他认为最无聊,也是最没用的。他对天上星星的轨迹变化并不感兴趣,因为他也很难理解为什么星星的变化会和自己的命运有关。

    很难理解,不是吗?不然怎么叫魔法呢?

    草药课则是进入温室,处理植物,这简直就是糟糕透了!艾文第一节课就差一点把花盆里的泥土全洒出来。艾文也认为自己在草药学上面没有任何引以为傲的天赋。

    如果说天文学是自己不相信,不感兴趣的话,草药学是没有什么天赋,那么魔法史就是炼狱级别的了。

    宾斯教授是一名幽灵,据说生前就在霍格沃茨任教,一天上课前把自己的身体遗落在了椅子上,但是即使变成幽灵,他也仍然继续坚持在霍格沃茨任教魔法史。但是他没有“差点没头的尼克”那样活泼,也没有“血人巴罗”那样恐怖。

    有的也只是仿佛一个生锈了的零件,仍然在顽强地运作着。他的课上只是呆板的重复着内容,从上课开始到结束,宾斯教授始终保持着他那一惯的声调,尽管现在已是秋天,但是面对这样的枯燥的课程,艾文也不禁开始有些无聊。

    他一开始对巫师的历史十分感兴趣,但是仅仅过了一节魔法史课程,艾文就再也提不起兴趣来了。就在他即将神游窗外的时候,旁边坐的赫敏转过头来,看见艾文一副漫不经心的样子,便不知道为什么对他这种行为十分生气!

    赫敏瞪了他一眼,用羽毛笔敲了敲桌面,又指了指宾斯教授,意思是让艾文好好听课。

    艾文回过神来,看着赫敏一副生气的样子,竟是不自觉地重新将注意力集中到书本上,抬头正巧瞥见赫敏的侧脸,那张干净的小脸上写满着专注,此时她正在专心致志地记着笔记,羽毛笔在指尖上划过,留下一行秀气而工整的小字。

    此时上午的阳光正好洒在女孩乱蓬蓬的黄褐色的长发上,听着前面教授那依然不变的腔调,还有那教室旁炉火的噼啪作响,空气中留下淡淡的木蜡的香气。艾文不禁又有些恍惚,自己真的成为了一名巫师。

    直到现在,艾文仍然有些不敢置信,就在思考自己的远大理想的时候,突然听见旁边传来了一阵阵喧闹的声音,艾文回过神来,这才注意到现在已经下课了,旁边的赫敏正在收拾书本。

    艾文回想了一下,下午好像有一节魔咒课。想到这里,心中不免有些兴奋,终于可以上一些魔法的课程了!

    第一天里,他经历了糟糕的草药课,差点把土撒到处都是。又是经历了魔法史这样的枯燥课程,晚上居然是天文,在那个有些寒冷又漆黑的夜晚,来到高耸的天文台,去观测行星的轨迹,来预测自己的未来。

    艾文觉得自己的第一天生活一点都不魔法。还好今天下午自己就可以开始魔咒学习了。这也是自己最感兴趣的一门,在开学前便是开始了预习,但是自己的施法总有那里不太对,导致魔法最后总是失败。

    用过午饭,赫敏又要拉着艾文中午找时间去图书馆,说是魔咒课下午就要开始,要拉着自己去提前在复习一下学过的魔咒。

    艾文表示:和一个痴迷于知识的人在一起,心好累。

    魔咒课的教授是一个身材小得出奇的男巫弗立维教授,上课时他只得站在一摞书上,这才够得着讲桌。开始上第一堂课时,他拿出名册点名,念到哈利的名字时,他激动得尖叫了一声,倒在地上不见了。

    好在后来进行了挥动魔杖的动作练习,让艾文终于明白了自己为什么之前施咒总是失败的原因。弗立维教授说:“魔咒的成功施展,不但需要正确的施咒动作,而且需要正确的发音。在施展较为高深的魔咒的时候,还需要情感的注入,这一点你们会在之后的学习中深刻领悟到的。”

    艾文对情感的注入有些感兴趣,为什么魔咒的释放还需要情感呢?正想问问赫敏,但是却发现她正在羊皮纸上沙沙地写着什么,仔细一看,赫敏竟然把弗立维教授的话全都记了下来。

    艾文表示深深的震惊,又不敢打扰她。因为之前一次自己打扰赫敏记笔记,向她问中午想吃什么,结果后果十分严重。他整整被赫敏批评了一天。。。

    第二天早上,艾文早早地来到大厅,看见桌面上丰富的早餐,不禁心情也变得好些。艾文这两天都在专心于查找弗立维教授说的情感的作用,但是从拥有全英国乃至世界最多的藏书的图书馆找到这样的细节对于一个一年级新生来说着实是一件不容易的事。

    他突然注意到大名鼎鼎的哈利波特没有出现,一同消失的还有他那个形影不离的罗恩·韦斯莱。倒不是因为艾文有多关心他们,而是在这两天里,他们无论走到哪里,都会有一群人在旁边指指点点,把走廊围个水泄不通。但是显然今天早上,他们没有出现。

    马上要到麦格教授的变形课了,艾文向珀西打听这位教授时,珀西说她是一名很严厉的教授,而且对于她的学院的学生,往往会更加严格。但是她的变形书造诣非常高,她还是本世纪第七位记录在册的阿尼玛格斯,她的阿尼玛格斯是一只橘斑猫。

    艾文想到这里,决定还是早一点到比较好。进入教室,艾文发现赫敏早就到了,于是便坐在赫敏的旁边。赫敏看见艾文来了,又看看时间还早,便有开始向艾文说明魔法史的重要性。

    “每一门课都有它存在的意义。”“没错,但是我真的对魔法史不感兴趣。”艾文看着赫敏那又要皱起来的眉毛,又赶紧补充道:“但是如果你愿意,我可以请求你帮我一起复习魔法史吗?”

    听到这里,赫敏才勉强地点点头。教室里的人逐渐多了起来,艾文注意到讲台上有一只橘斑猫,便猜测这应该就是麦格教授的阿尼玛格斯了,所以又低下头开始翻看自己手上的课本。

    但是总有些人是比较不幸的,这是外面响起了一阵急促的脚步声,还伴随着催促的叫喊,推开大门急匆匆闯进来的真是之前早餐失踪的哈利波特与罗恩韦斯莱。两人一边抱着课本向前走,一边还嘟囔着什么被麦格教授发现的话,一定会吃了他们。据说麦格教授是全部教授里最凶的。。。

    桌子上的那只猫一跃而起,变成了麦格教授,然后,,,就没有然后了。

    全部的学生,尤其是哈利和罗恩,简直都要把眼睛瞪出来了。即使艾文之前早又猜测,不是亲眼所见,仍然很难让人相信,巫师竟然可以从人形变成动物。

    “也许我应该把你们两个中的一位变成一只怀表,那样也许你们其中一位就不会再迟到了。”

    “我们迷路了,没有找的去教室的路。”哈利结结巴巴地说道。

    “也许可以变成一幅地图?那样你们就不会迷路了,还在干什么?回到你们的座位不需要地图吧?”

    两人悻悻地回到座位,麦格教授接着道:“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”

    她说,“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋,我就请他出去,永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”

    然后,她把她的讲桌变成了一头猪,然后又变了回来。学生们个个被吸引了,恨不能马上开始学,可他们很快就明白,要把家具变成动物,还需要好长一段时间呢。他们记下了一大堆复杂艰深的笔记之后,她发给他们每人一根火柴,开始让他们试着变成一根针。

    艾文对这门变形术十分感兴趣,但是他发现即使是把火柴变成针也是十分不容易的,尤其是还是在初学的时候。在尝试了几次都无果后,艾文开始思考针与火柴之间的区别与它们的细微构造。

    教室里只剩下挥动魔杖施咒的声音,尽管每一个人都很感兴趣地进行尝试,但是还是没有一个人成功的把火柴变成针。

    就当快要下课的时候,教室里传来一阵惊呼,原来是艾文旁边的赫敏成功的让火柴发生了些许变化,直到这时,麦格教授的脸色才稍微好看了些。

    艾文看着赫敏的火柴,再一次陷入了沉思,没有完全变形,是因为不够熟练,还是魔力不够?

    不对,既然第一堂课设置这样的问题,就说明不是魔力的问题,而既然有所变化,就说明魔咒也没有问题,魔咒成功的释放了出来。但是为什么只有火柴的顶端有所变化呢?以赫敏的学习能力,魔咒绝对是没有错误的,但是失效的原因应该不在这里,所以应该是思维一类的问题。

    当我们在进行尝试的时候,我们总是习惯性的将注意力集中在针尖,但是可能单一的变化也能要比整体变化而言更加困难,但是赫敏不知道为什么却成功了。

    所以在施展变形术的时候,不但要把注意力集中在最重要的一点上,同时还必须注意变形后的整体,不让可能是变形失败,或者变出一些古怪的东西,比如带针尖的火柴。

    想到这里,艾文再一次挥动魔杖,施展变形术,这一次他将注意力主要集中在针尖,同时脑海里不断回忆一根针的形状。大约几秒钟,那只火柴就如同一团橡皮泥一样的东西,开始逐渐变细,变尖,甚至开始出现金属的光泽。

    赫敏本来对自己的成果十分满意,尽管还没有成功,但是毕竟得到了麦格教授的认可,但是她发现艾文竟然好像做的比她还好,那个火柴已经变得十分像针了,尽管那是一个很粗,同时出现金属光泽与木质感的古怪东西,但是不得不承认,艾文做的比她要更像一只针。

    麦格教授仔细地观察着那个古怪的火柴或者可以暂时称之为针的东西,她不得不承认艾文的天赋很强,本来这样的问题,应该在一周的学习后进行尝试的,但是她提前拿出来想看一看大家的接受能力。

    很显然,赫敏的学习能力很强,她专注地将刚刚教授的内容付诸于实践,将火柴头变成针尖。

    但是,艾文竟然好像是误打误撞或者尝试了一些现在还没有教授的内容,将火柴真正地变成了针,好像不能这样说,因为麦格教授魔杖一挥,把那个正在缓慢变形的火柴恢复成了原来的样子。

    “很好,艾文你做的很不错,格兰芬多加十分!

    你大胆的尝试是没有错误的,但是我还要补充一点我之前没有提到的,变形术是十分危险的,不仅仅是不专注的学习,还有贸然的尝试。

    在以后的学习中,你们会学习更复杂,更危险的魔法,无论如何,不要贸然的尝试,那是十分危险的。每年有无数的巫师死于贸然尝试新魔法,我希望在今后的学习中你们将会更加小心,比如如果你们在以后继续选择变形术,我将会知道你们阿尼玛格斯的研究,当然现在说这个太早了。

    还有格兰杰小姐加五分,她完美的实践了我们课上提到的内容,希望你们在以后对变性术更加上心,因为就难度而言,它可以说是全部学科中最困难,同时也是最危险的了。”

    就这样,第一节变形术课程以麦格教授的说明结束,当然伴随的还有赫敏更加恐怖的求知欲和好胜心,相对的她莫名有些生气,也许是英文这一次艾文超过了她,她有些不想搭理艾文,又忍不住询问艾文是如何做到的。

    看来现在赫敏终于找到了对她而言最有压力的对手,尤其是在魔咒课与变形课上。这天中午赫敏有前往了图书馆,一同而去的还有艾文,他去寻找有关于变形术的更多介绍,赫敏则是预习魔药课的知识,她甚至已经将一年级的课本全都背下来了。她表示自己会在魔药课证明自己。