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第二章 粉笔给你,你来台上讲!

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    刷!

    全班所有人扭头看向孙昱娇和徐聪。

    “哈哈哈哈……”

    “马后炮!”

    不知道是哪一位同学说了这句话,随后,全班都哄堂大笑。

    连讲台上的林方都有些忍不住,“哈……咳咳!同学们不要笑!注意课堂纪律,适可而止!”

    “孙同学,你知道你刚刚在说什么吗?”

    孙昱娇点了点头,认真的说道:“我知道啊!我刚刚和徐聪讨论的时候,还因为说成南极熊,被他给数落了。”

    她一字一句说的很清晰,美眸中不掺杂任何虚假。

    林方看了孙昱娇两眼,目光又转向徐聪,带着难以置信的语气问道:“徐聪!你真的会这道题?你是不是以前见过一样的题型?”

    徐聪这时候已经站起来准备顺着老师的意思大事化小,小事化了了。

    可却被孙昱娇抢先了,她快速的说:“徐聪还说了,这道题这么简单,他做出来有什么好大惊小怪的!”

    哗啦!

    全班哗然。

    他们看向徐聪和孙昱娇的眼神,仿佛看猴一般。

    牛皮吹一点点就可以了,太过就不好笑了!

    林方的眉头略微皱了一下,他对孙昱娇和徐聪两人还是有所了解的。

    这两人成绩不好归不好,但人品总归还是有的。

    孙昱娇虽然脑子有点糊涂,但是她又不傻,撒谎与她而言没有丝毫好处。

    林方又看向徐聪,认真的问:“徐聪,她说的都是真的?”

    还未等徐聪开口,孙昱娇又理直气壮的抢答道:“我说的句句属实!”

    徐聪一脸黑线,内心无语,事到如今,他也只能承认了。

    “嗯!”

    他的回答掷地有声!

    整个班级瞬间安静,落针可闻。

    一个学渣,竟然解答了让全班所有同学头疼的难题。

    不仅如此,他竟然还说这道题简单!

    “你这吹牛皮也不打草稿!”

    很多人都咬牙切齿的看着他们两个,尤其是物理课代表,一脸不屑的说了一句:“哗众取丑!”

    林方倒是很有耐心,见到徐聪承认了,也想看看这个曾经的差生的水平,开口说道:“既然如此,来!我再出个题考考你!”

    题目:

    一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸拉出来,鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦力因数均相等,则()

    A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

    B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等

    C.若猫增大拉力,鱼缸收到的摩擦力将增大

    D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面。

    林方快速的在电脑打出这道题目后,为了减轻难度,他又在黑板上配了一幅草图:小猫在桌角拉扯桌布,桌布上有鱼缸。

    这是一道物理多选题!

    所以稍有不慎,即便是成绩再好的同学,也会因为模棱两可而出错,更不要说其他同学了。

    很多同学看到这题,也开始思考起来,但个个脸上都是眉头紧锁的神情。

    “头疼!这道题我看着都难受!太难了!根本无从下手!徐聪你不是很能耐吗?你来说说看啊!”

    “一点思路都没有!我就不信,我还不如一个学渣了!”

    “物理老师故意为难我们吧!”

    “你错了,老师不是难为你,而是难为徐聪!”

    “他徐聪要是能答出来,我倒立上厕所!”

    没有一个人认可徐聪,他们还拿他来开玩笑立下了赌约,随后所有人目光投向徐聪。

    讲台上的林方也是一脸期待,毕竟能够用知识改变一个学生也是一种成就感。

    徐聪抬头看了一眼,很快就给出了答案:“BD。”

    听到徐聪这么快就给出了正确的答案,林方心头一颤,为了证明他不是蒙的,他又问道:“那过程呢?”

    徐聪淡淡的回答道:“缸向右运动,布对缸的摩擦力就向右,所以A是错的,然后滑动摩擦力和拉力没有关系,所以C也是错的。”

    所有学生竖着耳朵,认真听他的做题过程。

    可这时候徐聪停下了,他不说了。

    众人,“?”

    徐聪看着他们呆滞的眼神,轻笑道:“讲完了啊。”

    众人大惊,脱口而出,“这题就那么简单?没了?”

    这是在反问!

    徐聪依旧轻声的回答是,“对啊,就是这么简单,这样就做出来了啊。”

    好一会儿,同学们才回过神。

    “对哦,这是多选题,他排除了AC,剩下的只能是BD了!这……”

    “老师,他给的答案对吗?”

    这时候林方眼珠子都要瞪出来了,这个昔日的学渣真的成神了?

    他没有回答其他学生的问题,继续对着徐聪说道:“再来一题!”

    “地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时。假设这种趋势会持续下去,气球的其他条件不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在相比……”

    林方甚至还没来得及说出选项,徐聪就直接回答道:“距离地球的高度变大。”

    这道题考得是高轨低速大周期,低轨高速小周期。

    这里的速指的是线速度,角速度,加速度,这三者的变化情况,要增大都增大,要减小都减小,所以答案昭然若揭。

    “这道题目很简单!”徐聪的回答,简单粗暴有力!

    林方咋舌,他此刻仿佛像是看到牛顿发现了重力,无比兴奋!

    卧槽,这道题还简单?

    “再来!”

    “空间有一沿X轴对阵分布的电场,其电场强度E随X变化的图如下,下列说法争取的是:

    A.O点的电势最低

    B.X2点电势最高

    C.X1和-X1两点的电势相等

    D.X1和X3两点的电势相等”

    说着,林方又开始在黑板上画图。

    这可是当年高考的单选压轴题,他还就不信了,这个徐聪能那么邪乎。

    要知道当初他做这一题,光是解答,都要花费不少时间,画图不说,还要各种假设。

    十分费劲!

    可就在他画图的时候,徐聪又开口了:“这道题选C。”

    林方图还没画完,手还悬在空中。

    咔嚓!

    他的粉笔断了,他缓缓转过身,盯着徐聪。

    此时班级里安静无比,同学们的脑子里充满各种问号。

    徐聪到底有没有答对?

    下一秒!

    更令他们傻眼的事情发生了!

    林方深深的看了徐聪一眼,开口说道:“粉笔给你,你来上台讲!”